Российская система образования находится в зачарованном круге между концепцией образования и коммерциализацией. В то время, когда закон определяет образование как результат усвоения образовательной программы, реальность показывает, что многие аспекты образования стали коммерческой услугой, где приоритет уделяется прибыли, а не качеству обучения. Такие явления как платные репетиторы и высокая стоимость образования в вузах создают неравенство и несправедливость в системе образования. Как сказал Нельсон Мандела: “Образование – самое мощное оружие, которым можно изменить мир”. Но в России это оружие все чаще используется для личной выгоды. Качественное образование не должно быть частным товаром, оно должно быть доступным и способствовать развитию личности и общества в целом.